活動日期：103年6月10日，共計3小時。
活動地點：製圖教室。
活動內容：
1.參加人員：廣告設計科二年級同學。
2.學生專題題目報告。
3.專業教師針對專題內容指導講評。
活動摘要：
高英工商在培育學生的技職能力上不遺餘力，治學嚴謹。在學生專業職能上的提升，更是運用多元化的方式培育學生，希望能使學生在專業程度上更加精進。
本校於103年6月10日，由本校廣告設計科舉辦「103學年度廣告設計科專題製作成題目審查」的學生活動，參與對象為廣告設計科二年級同學共79人。本活動主要目的：
一、提昇學生專業技能水準，增進專題作之能力。
二、配合專題製作課程實施，指導學生創意專題製作。
三、增進學生專業技能水準，培養未來升學或就業之競爭力。
本活動主要目的：
一、提昇學生專業技能水準，增進專題作之能力。
二、配合專題製作課程實施，指導學生創意專題製作。
三、增進學生專業技能水準，培養未來升學或就業之競爭力。
活動的進行，由各組學生進行專題題目報告5分鐘，再由廣設科專業教師進行講評及建議。藉由與教師的討論及回饋中，更精進學生專題製作題目的內容及方向，充分達到活動的目的。
優質的活動與專業教師群將造就優質的學生，更成就了優質的高英工商。
