一、時間:103年8月25日。
二、地點:圖書館。
三、實施對象:全校教師91人。
四、活動摘要:
本校於103年8月25日進行翻轉教室-學思達教學法教師研習活動,並由國文科老師帶領心得分享,內容分為三大主題:
一、具體操作方法
二、講義製作
三、教學設計與應用
活動中藉影片收視,介紹學思達的教育精神,透過自學、思考、表達的三大核心概念,期望擺脫傳統教育中填鴨式教學的弊病,將教學主體回到學生身上,以學生為中心而設計教學活動,教給學生更有效率的學習方式,並培養出一輩子帶得走的能力,學生面對學習更有活力,老師教學過程更輕鬆。
由國文科老師帶領解說影片中的觀看細節,進一步了解具體操作模式,從課前製作自學講義、設計高層次問答,學生自學後分組討論,教師提問、學生發表,教師引導、追問,學生再思考討論,直到達成教學目標。所以在認識講義製作上,是學思達教學法的起點。
觀看過程令全校教師獲益良多,期盼位夥伴們添入更多創新教學的火種,將教師的教學熱忱燃得更亮,因為提升學生學習的意願與興趣,是本校全體教師孜孜不倦的共同目標。
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