103學年度電機科辦理遴聘業界專家協同教學機電整合

活動名稱:103學年度電機科辦理遴聘業界專家協同教學機電整合

主辦單位:電機科

活動地點:本校PLC機電整點工場

活動日期:103年10月09日至103年12月31日

參加人數:業師:2名 教師:1名 學生:44名

活動內容:

1.藉由業界專家的實作經驗,增廣學生的能見度及培養專業知能。

2.透過業界專家的指導及分享,期望學生在未來進入職場與職場接軌。

3.使學生學習到產業界上最新資訊,真正地與實務相結合,增進學生專業技能,
引起學習動機使學生主動學習專業技能:
(1)了解光檢測器與光電桿測器。
(2)電位計接線電路
(3)學習各種光學旋轉編碼器
(4)線性差動變壓器
(5)顏色辨別感測器種類與接線
(6)機電整合控制機台之感測元件的認識與使用

活動摘要:

使學生暸解機電整合實習,學習PLC之設計、偵錯及應用程式能力,熟練配線與PLC控制之結合,
以達到設計之目標,本活動以實習操作為主,採分組操作,討並做記錄,
每次教學以示範、觀摩、操作、評量為原則實施,由同學自行設計題目,並檢討其各項功能之動作,
可依學生之學習背景與學習能力隨時調整授課內容及授課進度。每次實習後即驗收成果之方式,
以確實達到每位學生均能適當操作儀器,完成每次實習的目標,學生於每次實習後繳實習報告,
實習報告內容應包括相關佑識、實習步驟、實驗結果及分析討論,依口頭及雙向交流問答方式以做考核。

本活動主要目的有:

1.增強學生專業技能並提高對機電整合的專業認知。

2.增進學生專業知識與技能,期許能藉由此計畫引起學習動機使學生主動學習專業技能,讓學生在升學與就業相關管道上都能有所助益。

3.使學生學習電腦軟體設計、硬體構造、機器檢測等。更著重對各電路動作原理之深入應用技能,使程式設計及硬體裝配組裝,同時強化學生觀念技巧,對日後同學升學與就業能更深層體驗。
1 2 3
4 5 6

本篇發表於 學生研習, 電機科。將永久鏈結加入書籤。

回應已關閉。