活動名稱：103學年度暑假學生研習-樂高機器人研習營
主辦單位：資訊科
活動地點：資訊科實習工場
活動日期：104年07月15日~104年07月17日
參加人數：學生23人
活動內容：
1.本校重視知識及技能雙重並行之落實程度，極力培養未來的競爭力。
2.讓學生藉由樂高機器人結構及程式設計，強化學生邏輯思考之能力。
3.讓學生脫離一般課程之學習框架，進入更進階的學習領域。
活動摘要：
高英重視學生品德教育，治學嚴謹，為強化技能致用，積極培育學生的技職能力，並精進學生專業能力。除了專業技能的提升，更激發學生對樂高機器人設計的興趣、強化其邏輯思考能力，培養未來學生的升學或就業之競爭力
，亦可充實未來實務應用的競爭力。
本校於104年07月15日至104年07月17日，舉辦「103學年度暑假學生研習-樂高機器人研習營」活動，特邀和春技術學院資訊工程系教授到校講說與指導，參與對象為本校資訊科一學生。本活動主要目的為：
1.使學生擺脫原有課程學習框架，進入更進階的學習領域。
2.結合群科務實致用特色課程，改良教學方式，提供學生多元學習管道。
3.與科技校院合作規劃專精技能，充實學生多元學習內容。
本次研習營一開始，首先由資訊科主任向學生說明研習內容，本次研習內容為樂高機器人設計及製作， EV3樂高機器人是目前最新的機型，具有完整的感測器及伺服馬達支援，加上樂高積木的結構，並結合其專屬程式設計其動作，就可完成具又應對各種環境的多功能機器人。
指導過程中教授與本科學生互動良好，並以此活動透過實際上的操作來練習，學生也設計出屬於自己的機器人，並於第三天的競賽活動進行切磋。藉由理論與實務經驗的分享，使參與者收穫甚豐，正達到了此活動的目的。
