活動日期：104年09月17日，共計3小時。
活動地點：製圖教室。
活動內容：
1.參加人員：廣設科三年級學生。
2.指導教師：廣告設計科專業教師。
3.學習陶藝技能及文創陶藝作品製作。
4.學生專題報告。
5.專題內容指導講評。
活動摘要：
高英工商在培育學生的技職能力上不遺餘力，治學嚴謹。在學生專業職能上的提升，更是運用多元化的方式培育學生，希望能使學生在專業程度上更加精進。
本校於104年09月17日，由本校廣告設計科舉辦「104學年度廣告設計科學生專題製作期初實務研習」的學生活動，參與對象為廣告設計科專業教師與三年級學生50人。本活動主要目的：
一、為提升廣告設計科學生之專業素養，增廣視野，拓展新知。
二、協助學生瞭解專題製作成果的優缺點及成長改進之處。
三、增進學生的設計涵養，提供更多元學習管道。
活動的進行，由各組學生進行專題報告5分鐘，再由廣告設計科專業教師，進行題目及發展大綱審查。
優質的活動與專業教師群將造就優質的學生，更成就了優質的高英工商。
