活動名稱：104年度高中職學生資訊技能專題競賽與小論文比賽
主辦單位：崑山科技大學資訊科技學院
活動地點：崑山科技大學資科館1樓
活動日期：104年11月6日(五)
參加人數：教師01人、學生17人
活動內容：
1.活動當日於崑山科技大學資訊科技學院展出專題作品與室論文簡報。
2.作品評選完後隨即公佈成績並頒獎。
3.藉由觀摩學習，將學術理論化為實際作品，激勵學生創意思考，提升作品水平及學生實務技能，增進競爭能力。
活動摘要：
為提升電機科學生專業及創新能力、激發學生創造潛能，本科於104年11月06日參加由崑山科技大學主辦的「104年度高中職學生資訊技能專題競賽與小論文比賽」活動，參與對象為本專業教師及三年級學生共18人；透過本次的競賽，藉以提升本科學生創新創意及專利申請興趣，進而提升國際競爭力，促進學術交流。
本活動分為「實務專題組」與「小論文組」，參加隊伍合計共29隊，活動當日由主辦單位開場後隨即進入作品評選，評選完後立即公佈成績並頒獎；活動評分項目分為內容完整性25%、創意性與創新程度25%、報告者台風20%及整體表現30%；本科不負眾望，分別獲得「實務專題組」第一名及第三名及「小論文組」第一名及第二名；成績獨拜鰲頭。
本次競賽著重於提昇學生學習成效，鼓勵所有學生藉由技能應用及創意思考以提升自身學習成效，強調學生親自參與及實做，並學習相關技術；競賽中鼓勵師生發揮創意，拓展科際知識整合及人際溝通合作能力，同時期待學生發揮創意構思及運用所學知識及技術，著重實務應用的能力，並激發學生手腦並用之實作水準，培養創造思考之能力與創新習慣，進而養成研究不懈的精神。
競賽活動藉由理論與實作雙重並重，加上與全國高職學生的競賽交流，大幅提升了競賽的價值與多元性，也增進學生對創意構思的多重理解，並拓展學生參與學習之視野與機會，讓學生可以有增廣見聞之意，活動令本校師生彼此收穫甚豐，也達到了本次參加競賽的預期效益。
