活動名稱：高雄市2015「Maker創意發明競賽」
主辦單位：高雄市教育局
活動地點：國立科學工藝博物館
活動日期：104年11月21日
參加人數：教師01人、學生03人
活動內容：
1.著重學生創新意念特色，對事物有獨特看法，具創意想像。
2.藉由創意設計來解決或改善未來生活問題，增進生活品質。
3.鼓勵設計者創新作品並符合主題表現。
活動摘要：
本校於104年11月21日參加由高雄市政府教育局主辦的高雄市2015「Maker創意發明競賽」活動，參與對象為資訊科師生。
本競賽的主要目的是透過創意發明之問題解決歷程與優秀作品發表，培養Maker創意人才。透過學習方法與策略教導，發揮技職教育特色，將學術理論化為實際作品或特定議題之觀察、分析、判斷。為激勵學生創意思考，提升作品水平及學生實務技能，經由創意與巧手製作成品參與競賽，提升學生創新設計及專利申請之興趣，進而提升高中職學生資訊技能實務專題製作能力與觀察、分析、判斷甚至解決之能力。
此次的競賽著重於針對解決或改善未來生活問題，或增進生活品質的創意用品、方法或新奇點子之創意發明。強調提昇學生學習成效，意在鼓勵所有學生藉由技能應用及創意思考提升自身學習成效，強調學生親自參與及實做，並學習相關技術；鼓勵師生發揮創意，拓展科際知識整合及人際溝通合作能力，同時期待學生發揮創意構思及運用所學知識及技術，著重其實務應用的能力，並激發學生手腦並用之實作水準，培育創造思考之能力與創新習慣，進而養成研究不懈的精神；並拓展學生參與學習之視野與機會，讓學生可以有增廣見聞之意。
此次競賽活動藉由理論與實作雙重並重，加上與全高雄市學生的競賽交流，大幅提升了競賽的價值與多元性，也增進學生對創意構思的多重理解，令本校師生彼此收穫甚豐，也達到了本次參加競賽的預期效益。
