活動名稱：104學年度資料處理科辦理寒假教師特色課程精進教學研習
主辦單位：資料處理科
活動地點：資處科教室
活動日期：105年02月01日至02月03日
參加人數：老師7人
活動內容 ：
1.職場人際關係
2.溝通協調的目的與訴求
3.商業溝通的準則
4.商業溝通的技巧
5.溝通協調與人際互動的模式
6.語言及非語言的溝通協調技巧
活動摘要：
高英重視學生品德教育，積極培育學生的技職能力，治學嚴謹。在專業的職能上的提升，更是從老師做起，精益求精地將更好的技術傳授予學生。
本校於105年02月01日至02月03日計3天，資料處理科舉辦「104學年度資料處理科辦理寒假教師特色課程精進教學研習」活動，參與對象為資料處理科專業教師。本活動主要目的：
一、增進教師教學知能，提升教師教學品質。
二、鼓勵教師專業成長，強化教師教學素養。
三、透過教學經驗交流，使教學方法與過程更形流暢，達到更佳的教學效益與成效，並提供學生更佳多元的學習管道。
四、教師彼此交流，相互研習學養知識，以期豐富彼此教學內容。
本課程由科內老師針對特色課程-商業秘書的職場人際關係與商業溝通技巧主題做研討，講授職場人際關係、溝通協調的目的與訴求、商業溝通的準則、商業溝通的技巧、溝通協調與人際互動的模式、語言及非語言的溝通協調技巧等課程，過程中教師們互相討論及分享資訊。
藉由理論與實作中，加上老師彼此豐富的經歷，老師群們彼此收穫甚豐，正達到了此活動的目的，提昇了資料處理科教師群的專業度，以期能培養出更優質的高英學生。
