一、活動名稱：104學年度第二學期閱讀人文專題講座
二、活動時間：105年05月20日(星期五)
三、活動地點：圖書館
四、活動摘要：
1、說明「何謂新聞？」就英文「NEWS」字意而言，就是涵蓋地球東西南北四個角落，第一時間所發生可以增長個人見聞、聽聞或前所未聞的事件或事情。
2、與學生探討「何謂秀才不出門，能之天下事？」，透過每天、每時掌握新聞事件，瞭解地球村每個角落令人怵目驚心的人、事、物。進而分析其利害，增長自身應變能力。
3、透過閱讀新聞，嗅出「危機在哪裡？」，新聞事件影響從平民小老百姓每日生活起居到國家政策、國際局勢、全球均衡發展等層面，進而找出「危機處理」智慧與解決之道。
五、研習成果：
1、透過「閱讀與新聞」的人文專題講座，讓學生嫻熟閱讀新聞的樂趣，進而瞭解每天、每時發生的新聞價值。培養學生閱讀新聞，達到「秀才不出門，能知天下事」的境界。
2、透過「新聞案例」剖析，讓學生瞭解新聞背後不為人知的一面，與新聞真相的價值。達到「閱讀素養、新聞素養、公民知的覺醒素養」等層面成長。
