活動日期：101年10月25日，1小時
活動地點：餐管1-5
活動內容：
1. 今日課程介紹
2. 分析文法及句型
3. 教授東西文化差異
4.補充:當月節慶的源由
活動摘要：
英文科的教學觀摩活動設計是為了讓學生能夠充分了解課程內容並能夠理解文化差異，此外，在課堂上，注重點線面的全面學習，因此會從單字引導到句型再到課文的理解，循序漸進地讓學生能夠知道所有的文法句型運用。
更進一步地進行師生互動，藉由問答來加深學生對單字及句子的印象，學生必須將運用課堂所學完成學習單上的所有問題，老師可以藉由學習單的填寫狀況來分析學生的學習狀況並了解學生的學習困難處。
最後，因應萬聖節的來臨來教導學生節慶的源由，使學生不會對萬聖節感到陌生或覺得只是一種討糖吃的活動，讓學生進一步深入了解外國的民情風俗，這些文化及語言的學習讓學生能有充分涵養的世界觀。
