【資訊科】101學年度資訊科專題製作實務研習暨成果發表

活動名稱:101學年度資訊科專題製作實務研習暨成果發表
主辦單位:資訊科
活動地點:圖書館
活動日期:102年03月15日(星期五)
參加人數:教師12人

活動內容:

1.提升學生專業技能水準,增進專題製作之能力。

2.配合專題製作課程實施,指導學生創意專題製作。

3.提升學生專業技能水準,培養未來升學或就業之競爭力。

活動摘要:

本校於102年3月15日,舉辦「資訊科專題製作實務研習暨成果發表」活動,參與對象為資訊科專業教師及三年級學生。本活動主要目的為提升學生專業技能之水準,增進專題製作之能力並配合專題製作課

程之實施,指導學生創意專題製作,提升學生專業技能水準,培養未來升學或就業之競爭力。

本次活動的進行,由8組資訊科三年級學生針對自己選定研究題材,並進行專題研究。研究發表題目分別為媽媽的安全助理、顯示距離型倒車雷達、會說話的電子時鐘、太陽能感溫風扇、紅綠燈模擬控制器、紅外線電子密碼鎖、三能充電器及數位抽獎機等。電子科學生除了平時上課與老師討論研究外,也利用課餘時間彼此對研究中所遇到的問題及瓶頸做探討,藉此增加彼此專題廣度。學生們也因此提升了專業知能。

本次成果發表邀請到高苑科技大學 楊凱琳教授等四位教授來為學生的專題成果講評以及指導,總結ㄧ個學期以來學生的專題成果。活動進行專業且嚴謹。專題發表學生組員們先依序上台發表自己專題簡報與成果展示,再呈現研究的省思部分,最後再由指導教授做講解總評。藉由理論與實作,加上經驗的交流與分享大幅提升了專題的價值性。學生及老師們彼此收穫甚豐,正達到了本學期活動的主要目的。

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