一、活動名稱：101學年度美容科辦理金英獎技能競賽
二、主辦單位：美容科
三、活動地點：美容科實習教室
四、活動日期：102年04月8日至12日
五、參加人數：學生：20人
高英工商在培育學生的技職能力上不遺餘力，對學生悉心栽培。在學生專業職能上的提升，更是運用多元化的方式與管道，希望能使學生在專業程度上更加精進，對競賽活動更有信心。
本校於102年四月份，由本校美容美髮科舉辦「101學年度美容科金英獎技能競賽」，參與對象為美容美髮科專業教師及二至三年級經過指導教師甄審通過的學生。本活動主要目的：
(一) 鼓勵學生重視技能學習，提高技術水準，加強學生考取技術證照之信心，充實未來接軌世界的競爭能力。
(二)激發學生參加公開競賽之興趣與榮譽感。
(三)輔導培育學生參加全國性及國際性之競賽。
本次競賽活動命題範圍：
(一) 依據：教育部頒布98年職業學校家政群科課程綱要課程標準。
(二)以職業學校家政職群前五個學期相關課程教材範圍為原則。
(三)以全國技能競賽為命題標準。
由此可知，本次活動為模擬全國性競賽為主，讓學生可以在校內先體驗全國競賽的競賽流程及方式，以利未來參與比賽所需。學科以丙級檢定的題庫內容為主，術科則分為美髮與美容兩組專業競賽。美容組分為指甲彩繪與眼部創意化妝兩種專業技能；美髮組則分為梳包技巧、創作技巧、整體成型造型等三類專業技能。美髮及美容兩組均擇優錄取前三名以及佳作。活動的進行，先由學科競試先登場，考驗學生們上課的成果與專業程度的驗收。術科競試由美容科科主任詳細說明競賽規則。其間各年級選手們皆全力以赴，希望能獲得好成績，也藉此提升專業素養。經過此次的競賽活動，更讓學生體驗競賽的臨場感，也加強學生考取證照的信心。學員們在本次競賽收穫甚豐，正達到了本次競賽活動的目的。
優質的活動與專業教師群將造就優質的學生，更成就了優質的高英工商。
