活動名稱：101學年度電子科菁英獎技能競賽
主辦單位：電子科
活動地點：電子科實習工場
活動日期：102年04月08日起至102年04月12日
參加人數：學生33人
活動內容：
1.鼓勵學生重視技能學習，提高技術水準，加強學生考取技術證照之信心，以適應國家經濟建設之需要。
2.激發學生參加公開競賽之興趣與榮譽感。
3.輔導培育學生參加全國性及國際性之競賽。
活動摘要：
高英工商在培育學生的技職能力上不遺餘力，對學生悉心栽培。在
學生專業職能上的提升，更是運用多元化的方式與管道，希望能使學生在專業程度上更加精進，對競賽活動更有信心。
本校於102年4月8日至4月12日，由本校電子科舉辦「101學年度菁英獎技能競賽」，參與對象為資訊科、電子科二、三年級經過指導教師甄審通過的學生。
本活動主要目的：
(一)鼓勵學生重視技能學習，提高技術水準，加強學生考取技術證照之信心，充實未來接軌世界的競爭能力。
(二)激發學生參加公開競賽之興趣與榮譽感。
(三)輔導培育學生參加全國性及國際性之競賽。
本次競賽活動命題範圍：
(一)教育部頒布98年職業學校電機電子群科課程綱要為標準。
(二)以職業學校電機電子群科前五個學期相關課程教材範圍為原則。
本次活動為模擬全國性競賽為主，讓學生可以在校內先體驗全國競賽的競賽流程及方式，以利未來參與比賽所需。學科以職業學校電機電子群科前五個學期相關課程教材範圍為原則，術科則分為工業電子與電腦修護兩類組進行專業競賽。工業電子組以8X8矩陣型LED動態字元顯示及儀表量測為主，電腦修護組則是以電腦介面卡製作及區域網路規劃與架設。兩類組均擇優錄取前三名以及佳作三名。活動的進行，先由學科競試先登場，考驗學生們上課的成果與專業程度的驗收。術科競試由資訊科主任詳細說明競賽規則。其間各年級選手們皆全力以赴，希望能獲得好成績，也藉此提升專業素養。經過此次的競賽活動，更讓學生體驗競賽的臨場感，也加強學生考取證照的信心。學員們在本次競賽收穫甚豐，正達到了本次競賽活動的目的。
