活動名稱：電機電子群教師專業社群-學生專題製作成果檢討
主辦單位：資訊科
活動地點：資訊科工場
活動日期：109年02月05日
參加人數：教師12人
活動摘要與課程內容：
1.檢討研習活動有助於未來專題指導教學的需求，進而讓任課老師在教學上讓學生運用不同
的思考方向增加其專題的題目訂定及專題製作的廣度及深度。
2.授課教師能對專題製作的過程提供一個明確且完整的架構，進而使學生充分了解專題製作
流程及文書作品呈現方式。
3.藉由創意不同比賽案例，深入淺出的分享方式，提供專題教學的方向，且有較清晰具體的
概念。
4.加強教師對專題主題訂立的想法，如何深入探討一個主題，了解課程除培養學生實作創新
之能力外，亦能培育學生團隊合作之精神。由過程中獲取 經驗與知識，再配合不同專題製
作的方法，提昇專題製作課程成效。
5.建議請業界人士來講授，並請講師分享實務經驗及成功案例，及遭遇困難點時應如何解
決。
6.藉由專題製讓學生整合及運用知識，並透過團隊合作方式進行學習討論，提升問題解決的
能力。
7.希望學生能將所學的專業技能與理論，透過主題討論訂定、資料蒐集，及材料設備的測試
選用，與階段性的製作過程，完成預設的專題目標，讓這種實務性課程深耕在學生的專題
製作上，來提升學生遇問題而去解決問題的能力。
