【輔導室】109-1教師特殊教育輔導知能研習

活動名稱：辨識情緒障礙、情感性及精神性疾患症狀及輔導介入措施。
主辦單位：輔導室
活動地點：圖書館
活動日期：109年11月19日(星期四)，共計2小時
活動摘要（課程內容）：
1.兒童及青少年憂鬱情緒、負向思考之行為表現與輔導。
2.精神性疾患、情感性疾患、畏懼性疾患、焦慮性疾患、注意力缺陷過動症等表現與特徵。
3.案例分享。