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其它
國立科學工藝博物館辦理「第21屆週日閱讀科學大師系列專題講座」
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文化部第45次「中小學生讀物選介」獲選書單
文化部每年辦理「中小學生讀物選介」,由專業評審評選出超過600種推薦書籍,本年度(第45次)獲選書單、評選報告及評選標準業已公布於活動網站(http://book.moc.gov.tw)
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「人文社會 議題探究工作坊」
一、本館前身為臺灣總督府圖書館,典藏豐富的臺灣研究資料,為落實本館臺灣學研究中心「支援臺灣文史課程教學」之目標,舉辦「人文社會議題探究工作坊」。
二、旨揭活動訂於8月4日(星期五),於高雄市新客家文化園區辦理,研習招生名額及活動規劃詳如附件。
三、旨揭活動將於7月11日(星期二)上午10時起開放於本館網站線上報名,採審核制,錄取名單將公告於本館網站,並以電子郵件通知。報名請至本館網站(http://www.ntl.edu.tw/)「活動報名」中「臺灣學活動」項下報名,或連結附件中QRcode報名,相關活動資訊請電洽(02)2926-6888#5415周小姐。
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『電子書與實體館藏利用推廣工作坊』簡章
壹、 活動宗旨
提供電子資源結合課程教學教師或圖書管理人員實作、實際經驗交流與相互觀摩學習之機會,加強電子書平台及館藏查詢系統應用實作能力,啟發參與者對於圖書資源運用之興趣,並累積圖書流通管理實務經驗。
貳、 活動時間:2023年 7 月 27日
參、 活動地點:桃園市立武陵高級中等學校(桃園市桃園區中山路889號)
肆、 研習對象:閱讀推廣教師或圖書管理人員均可參加
伍、 研習名額:40 人
陸、 報名方式
一、 請於 112 年 7月 21 日之前完成線上報名,全國教師網代碼: 3926591
二、 對活動若有任何疑問,請洽詢:03-3698170#620;wlsh620@email.wlsh.tyc.edu.tw
柒、 活動費用:免費參加
捌、 報到:桃園市武陵高中圖書館2樓多功能教室報到。
玖、 學員全程參與者,於課程結束後登入全國教師網時數3小時。
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「112學年度全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽實 施計畫」及「112學年度全國高級中等學校小論文寫作比 賽實施計畫」
一、依據本署112年5月18日召開之「112學年度全國高級中等學校閱讀心得暨小論文寫作比賽格式研修會議」決議辦理。
二、112學年度全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽實施計畫重
要資訊如下:
(一)參賽對象:全國高級中等學校學生(含高級中等教育階段非學校型態實驗教育學生,網站註冊報名事宜請洽臺南市私立長榮高中)。
(二)投稿時間:第一學期:112年9月1日至10月10日中午12時止;第二學期:113年2月1日至3月10日中午12時止。
(三)投稿網站:中學生網站【https://www.shs.edu.tw/】
(四)成績公告:第一學期:112年11月20日;第二學期:113年4月22日。
三、112學年度全國高級中等學校小論文寫作比賽實施計畫重要
資訊如下:
(一)參賽對象:全國高級中等學校學生(含高級中等教育階段
非學校型態實驗教育學生,網站註冊報名事宜請洽國立
中興大學附屬高級中學)。
(二)投稿時間:第一學期:112年9月1日至10月15日中午12時止;第二學期:113年2月1日至3月15日中午12時止。
(三)投稿網站:中學生網站【https://www.shs.edu.tw/】
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2023閱讀全壘打-回味經典書展
一、為配合閱讀全壘打活動,本館與青春博客來、金石堂、讀冊生活、琅琅悅讀、HyRead電子書、Readmoo電子書、樂天Kobo電子書等網路書店共同辦理「回味經典」主題書展,
歡迎有興趣的讀者上閱讀全壘打官網查詢(https://bit.ly/42M0Y6g),相關文宣檔案連結(https://bit.ly/3p3DoV6),閱讀全壘打海報如附件1,主題書展書單如附件2、3
二、為推廣回味經典主題書展,本館另與青春博客來、中國信託銀行合辦「2023閱讀全壘打青春徵文活動」,徵文對象為全臺高中職、國中在校學生(自學生可),徵文時間自即日起至112年9月18日中午12時截止收件。
三、徵件項目分為個人組及團體組兩類,有機會獲得價值4,000元的中信兄弟職棒紀念商品,或師生受邀至臺中洲際棒球場觀賽。投稿篇數每人每書限投稿1篇,可針對不同書籍多次投稿。
四、得獎名單於112年11月中前公佈,得獎作品將刊登於青春博客來閱讀平台、青春博客來臉書粉絲專頁、「閱讀全壘打夢想象前行」臉書粉絲專頁。詳細活動訊息可至青春博客來網站查詢(https://bit.ly/3Pc1lUK)。
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「2023城市講堂」7月份講座活動
一、為提供多元精彩的城市閱讀活動,本館辦理「2023城市講堂」活動,於週末下午安排講座,邀請各領域專家學者開
講,敬請鼓勵貴單位師生或同仁踴躍參加。
二、7月份共辦理2場講座:
(一)7/1(六)14:30-17:00,講師:林薇(小紅帽 With Red創
辦人),講題:一場以月經為名的行動,報名網址:
https://reurl.cc/4ogn8Y
(二)7/8(六)14:30-17:00,講師:楊振甫(5% DesignAction 社會設計平台發起人),講題:設計力驅動永續時代下的創新與變革,報名網址:https://reurl.cc/XEXyK0
三、本案活動假高雄市立圖書館總館8樓華立廳(高雄市前鎮區
新光路61號)舉辦,敬請事先報名,活動詳情及注意事項請
參閱本館網站活動公告,參加方式如有變更,將於本館網
站公告。
四、凡全程參與者,每場活動可核予2小時研習時數。
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國立公共資訊圖書館提供免費數位資源及電子書訊息
一、為鼓勵師生培養數位閱讀應用能力,本館提供適用於國中小及高中各級學生之數位資源,歡迎多加利用。
二、使用前開數位資源,須先申請本館數位借閱證,建請貴校集體申請以節省辦證程序及時間,申辦須知詳如附件1,
申請流程如下:
(一)請由貴校指定一名聯絡人協助彙整各申請人資料。
(二)請填寫「申請單(附件2)」及「個人資料授權同意聲明
書(附件3,由聯絡人代表簽署)」,並行文至本館申請。
(三)本館同意受理後,請將「讀者資料檔(附件4)」依格式建置完成,並以電子郵件傳送至ecard@nlpi.edu.tw信箱。
(四)本館收到資料辦理完成後,將以電子郵件回覆聯絡人,並請聯絡人轉知各申請人。
三、本館數位資源及電子書相關網址如下:
(一)數位資源入口網:https://ers.nlpi.edu.tw/。
(二)電子書服務平台:https://ebook.nlpi.edu.tw/。
(三)其他數位資源請參閱本館網站(首頁/數位資源),網址:https://www.nlpi.edu.tw/DigitalResources。
四、集體辦證相關規定請參閱本館網站(首頁/讀者服務/閱覽服務/借閱證申請/集體辦證),
網址:https://www.nlpi.edu.tw/ReaderService/LoanService/Collection01/Loan02.htm。
五、如已於本館或臺中市立圖書館所轄各區圖書館申辦過個人借閱證,可直接使用本館各項數位資源。
六、如有集體申辦數位借閱證相關問題,請洽詢本館承辦人李央晴小姐,電話(04)22625100分機1117。
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字‧ 聚:中區高中生文藝營
一、為加強高中學生閱讀書寫與人文素養,培植文學欣賞與創作的能力,本校中國文學系秉持人文教育之初心,舉辦中區高中生文藝營,紮根閱讀與書寫能力,培養未來創作人才。
二、活動日期:112年7月6日(週四)至112年7月7日(週五)。
三、活動地點:本校人言大樓203教室。
四、招收對象:全臺高中學生(含國三應屆與高三應屆畢業生),名額限制40位。
五、活動方式:
(一)參加學員需繳交作品電子檔(文類分為新詩、散文、小
說,不限新作,以未得獎作品為主),活動期間,各組
導師會針對學員作品進行單篇討論與講解,以利學員修
改。營隊活動期間特設「夢筆生花」文學獎,針對學員
新詩、散文、小說作品,各類取前三名給獎,並設獎金
新臺幣1,500元、1,200元、1,000元整,以茲鼓勵。
(二)營隊課程邀請甘耀明、何寄澎、陳育虹、陳義芝、簡媜等國內知名作家傳授寫作技巧、分享創作歷程、提點寫作新手注意事項。
六、活動費用:新臺幣3,500元。
七、報名資格:
(一)即日起至112年6月15日,請至本校中國文學系官網下載報名表、家長同意書、作品一篇,並轉為PDF檔,將上述檔案DOC檔與PDF檔寄至fcucc2022@gmail.com信箱。
(二)111年6月20日下午五時公告錄取名單。
(三)確認錄取後,至本校報名網址填妥相關資料,完成報名繳費。
八、旨揭文藝營報名簡章、報名表、海報及2023夢筆生花文學
獎比賽與評審辦法,請參閱活動官網資訊,網址:https://reurl.cc/n7aorD。
九、聯絡人:蔡郁青小姐,Email:tsaiyuc@o365.fcu.edu.tw。
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「第五屆好讀手繪報大賽」
為培養學生閱讀理解、邏輯思考、關懷社會等能力,好讀周報提供報版作為競賽舞台,鼓勵參賽選手「體驗文字魅力,享受辦報樂趣」,強化其議題思辨能力,以成就高素質之未來公民。參賽選手將在徵件期間內針對指定議題親手繪製書寫屬於自己的報紙。
2021年起,呼應聯合國SDGs永續發展目標,手繪報大賽接連以「永續發展的環境保育」(2021)、「食在永續」(2022)為題,雖遇疫情,但學生參賽熱情未減,融合創意巧思提出多元永續觀點。
為持續提供多元展演舞台,鼓勵學生跨領域學習與適性發展,聯合報系以過往手繪報賽事執辦經驗為基礎,續辦第五屆好讀周報手繪報大賽,藉由暖身賽與主賽事,號召線上線下百所千人響應,傳承賽事「體驗文字魅力,享受辦報樂趣」之核心價值。
線上下標題比賽是手繪報大賽的暖身活動,連續五周針對好讀周報重點新聞,讓學生自由發揮,重新下標題,考驗閱讀理解力及無限創意!投稿篇數、次數不限。
1. 活動時間:5月1日起至6月1日中午12點止。
2. 參賽對象:個人參賽,國小三年級至高中職三年級學生皆可免費參加。
3. 下標主題:5月1日、5月8日、5月15日、5月22日、5月29日連續5期好讀周報3版「圖擊隊」專欄開放學生投稿新標題。
4. 投稿流程:
甲、加入聯合學苑(udncollege.udn.com)網站會員,詳填資料以利得獎通知。
乙、從「好讀周報」分類點選「圖擊隊」專區,找到當期內容。
丙、回答投稿表單個人資料及第六題「重新下標」,提交後即完成投稿。
丁、每期投稿將於當周周四中午12點截止,敬請把握投稿時間。
5. 得獎公布:8月1日於聯合學苑、好讀周報臉書粉絲團「東寫西讀」及1Campus聯合報教育服務APP公布得獎名單。
6. 獎勵:國小、國中、高中職各組錄取15名,可獲獎狀乙張,獎品乙份。前款錄取名額如因作品水準未達標準將從缺。
7. 新北市親師生平台加碼獎
參加資格: 1.新北市所屬公私立國小中年級以上至高中職學生。 2.本次線上活動,學生須以校務行政系統帳號登入新北市親師生平台進行投稿,未使用親師生平台者不列入獎勵對象。 獎勵:
1.參加獎:每期線上下標參加獎可獲得新北市親師生平台積點趣活動點數100點,總共5期。 2.優選獎:若新北市學生獲選全國國小、國中、高中職組各組15名得獎者之列,可獲得新北市親師生平台積點趣活動點數500點。 累積之點數將儲存於「積點趣銀行」,學生可查詢目前累積點數及歷程;累積ㄧ定點數後可至「積點趣商城」兌換商品。
8. 花蓮親師生平台加碼獎
參加資格:
1.花蓮縣所屬國小、國中學生(國小三年級以上)。 2.本次線上活動以Open ID登入花蓮親師生平台,並登入點選「聯合學苑-好讀周報-圖擊隊」進行投稿者,即可列入抽獎資格。
獎勵:
1.參加獎:每期線上下標參加獎可獲得花蓮激勵農場耕讀園獎勵物品「花幣$100、雙人公園椅2個」,總共5期。
2.優選獎:若花蓮縣學生獲選全國國小、國中各組15名得獎者之列,可獲得花蓮激勵農場耕讀園獎勵物品「花幣$500、摩艾石像1個、公園石桌2個」。
前述得獎名單將於8月1日於花蓮縣政府教育處處務公告公布。
9. 宜蘭快樂e學院加碼獎
參加資格:
1.宜蘭縣所屬國小、國中學生(國小三年級以上)。
2.本次線上活動須從「宜蘭快樂 e 學院」登入「聯合學苑」進行投稿,未使用宜蘭快樂 e 學院帳號者不列入獎勵對象。
獎勵:
1.參加獎:每位學生每期線上下標參加獎可獲得宜蘭快樂e學院50點e幣,所得e幣納入宜蘭暑假瘋學習計算,總共5期。
2.優選獎:若宜蘭縣學生獲選全國國小、國中各組15名得獎者之列,每位學生可獲得宜蘭快樂e學院300點e幣,所得e幣納入宜蘭暑假瘋學習計算。
手繪報大賽
手繪報
大賽 為本賽事主軸活動, 著重議題與思辨, 邀請學生 圍繞年度主題, 透過決定議題、
資料收集、統整解釋、文章書寫、版面設計等過程,培養「跨域策展力」。因此, 學生 必須
自行 決定 辦報題材 兼顧「主題的多角解釋、版面的多元呈現」, 充分展現作品原創性。
1. 徵件時間: 活動辦法公布日起至 6 月 1 7 日 止, 採事先報名、通訊徵件, 作品 紙本寄
出 郵戳為憑 。 報名由此去 https://reurl.cc/Rv9Al9
郵寄地址:
221 新北市汐止區大同路一段 369 號 2 樓 聯合報教育事業部 好讀手繪報
大賽收
2. 參賽對象: 個人參賽,國小四年級至高中職三年級學生皆可免費參加。
3. 參賽組別:國小組 四、五、六年級 、國中組、高中職組 。
4. 主題說明:圍繞「 動物人間事 」主題創作。(附件一: 主題說明
5. 作品要求
甲、手繪報作品標題自訂,要求簡明、貼切。
乙、比賽用紙 由參賽者自備, 市售 4 開白色圖畫紙或道林紙皆可,完稿後,作品背面
貼上「作品資料卡」後寄回,作品恕不退回。 附件二; 作品資料卡
丙、版面組成 要求:國小組文章 3 篇以上,插圖 3 幅以上。國中組、高中職組文章 4
篇以上,插圖 3 幅以上。作品直/橫式不拘。
丁、版面製作均使用手繪文字和手繪插圖 但不得 直接 剪下黏貼 。
戊、版面製作用筆可任意選擇,不可使用鉛筆完稿。
己、作品須注意報紙元素,主題突出,組稿合理;用色協調、版式美觀、圖文布局合
理;標題製作醒目大方。
6. 得獎公布: 8月1日於聯合學苑、好讀周報臉書粉絲團「東寫西讀」及1Campus聯合報教育服務APP公布得獎名單。9月另在好讀周報製作得獎專輯、聯合學苑線上特展。
7. 評分標準: 全台作品統一集中聯合報總社共同評審,由 主辦單位聘請資深媒體從業人
員、藝術專業相關人士、教育專業人士、資深文字工作者等組成評審小組,依以下標
準進行審查:
甲、版面:視覺創意 色彩、結構 、主題明確、導讀順暢、文字書寫清晰。
乙、標題:抓到重點、通順簡潔、生動文采、口語吸睛。
丙、內容:新聞選材、新聞配置、文章架構、文字通順度。
丁、決選佔比由評審共議決定,作品評分如有疑義由評審共議決定之。
8. 獎勵: 國小、國中、高中職各組錄取前三名及佳作數名。前三名可得 家樂福提貨券 3000
元、 2500 元、 2000 元 、獎狀;佳作可得獎狀 、家樂福精選商品 ;前三名指導老師同
獲獎狀, 至 多 3 人掛名指導。前款錄取名額如因作品水準未達標準 將 從缺。
9. 本賽事無實體頒獎,獎狀 、獎品 郵寄。
10. 聯絡方式:若有疑問,可洽好讀周報承辦人羅小姐( yuze.lo@udngroup.com 02
86925588 分機 3280 )。
5
【注意事項】
【注意事項】
(一) 領獎資格:領獎資格:
得獎人名單由主辦單位發布並安排領獎事宜。得獎人於接獲通知後填寫領獎及著作
得獎人名單由主辦單位發布並安排領獎事宜。得獎人於接獲通知後填寫領獎及著作權同意書,主辦單位收到完整資料後方能提供得獎者獎狀及權同意書,主辦單位收到完整資料後方能提供得獎者獎狀及獎品獎品,,獎品獎品發放需配合發放需配合主辦單位作業時間,主辦單位作業時間,前述領獎文件前述領獎文件逾期逾期未繳回未繳回視同放棄得獎權利。參賽者保證所有視同放棄得獎權利。參賽者保證所有填寫或提出之資料均為真填寫或提出之資料均為真實正確,且未冒用或盜用任何第三者之資料,任何文件上實正確,且未冒用或盜用任何第三者之資料,任何文件上簽收之姓名須簽收之姓名須與報名時填寫之基本資料表上參賽者相同,不得中途更換,如有不實與報名時填寫之基本資料表上參賽者相同,不得中途更換,如有不實或不正確之情事,將喪失參賽資格,如為得獎者則取消得獎資格。或不正確之情事,將喪失參賽資格,如為得獎者則取消得獎資格。
(二) 參賽限制參賽限制與聲明與聲明::
(1) 參賽作品應未在任何一地以任何媒體形式發表,且已獲其他單位之其他獎項者,參賽作品應未在任何一地以任何媒體形式發表,且已獲其他單位之其他獎項者,不得重複參選,違反者,取消其參不得重複參選,違反者,取消其參賽賽資格。資格。
(2) 內容勿以暴力、色情、毀謗、匿名攻擊及不雅文字辱罵等書寫,如有不實或有涉內容勿以暴力、色情、毀謗、匿名攻擊及不雅文字辱罵等書寫,如有不實或有涉及任何違反社會善良風俗或法令之行為,主辦單位有權取消其參及任何違反社會善良風俗或法令之行為,主辦單位有權取消其參賽賽者資格,並保者資格,並保留相關損留相關損失之法律追訴權,有關引發之爭議則由參賽者自行負責。失之法律追訴權,有關引發之爭議則由參賽者自行負責。
(三) 得獎作品之使用:得獎作品之使用:
參賽者得同意作品全部著作財產權永久讓與
參賽者得同意作品全部著作財產權永久讓與主辦單位主辦單位享有,並保證作品為本人獨立享有,並保證作品為本人獨立創作無侵害他人著作權或其他違法侵權情事。參賽作品若有侵犯著作權,如冒偽、抄創作無侵害他人著作權或其他違法侵權情事。參賽作品若有侵犯著作權,如冒偽、抄襲、拷貝或經檢舉侵犯著作權情事,一經發現並查證屬實,活動期間取消該作品之參襲、拷貝或經檢舉侵犯著作權情事,一經發現並查證屬實,活動期間取消該作品之參賽資格。若為得獎作品,則取消得獎資格並追繳已領獎品及獎狀,獎項不予遞補,如賽資格。若為得獎作品,則取消得獎資格並追繳已領獎品及獎狀,獎項不予遞補,如涉有爭議、違法或致損害於其他第三人或主辦單位時,均由參賽者負一切法律與賠涉有爭議、違法或致損害於其他第三人或主辦單位時,均由參賽者負一切法律與賠償責任,與主辦單位無關。償責任,與主辦單位無關。
(四) 其他其他事項:事項:
(1) 參賽者作品格式有疑義時,由評審委員合議參賽者作品格式有疑義時,由評審委員合議認定之。認定之。
(2) 參賽者如因本活動或因活動獎項而遭受任何損失,或領取獎品後遺失、被竊等情參賽者如因本活動或因活動獎項而遭受任何損失,或領取獎品後遺失、被竊等情況,主辦單位不負任何責任,也不予補償。況,主辦單位不負任何責任,也不予補償。
(3) 參賽者必須遵守主辦單位的參賽者必須遵守主辦單位的活動辦法活動辦法及其他及其他相相關關規定,參賽者參加本活動之同時,規定,參賽者參加本活動之同時,即同意接受即同意接受活動辦法與注意事項之規定,如有違反主辦單位得取消其參加或得獎活動辦法與注意事項之規定,如有違反主辦單位得取消其參加或得獎資格。資格。
(4) 主辦單位主辦單位保留變動之權利保留變動之權利,活動辦法以聯合學苑,活動辦法以聯合學苑(udncollege.udn.com)公告為公告為準準。
第五屆好讀周報手繪報大賽
動物人間事
大熱天,牧場裡電扇強力運轉,牛媽媽們坐躺在新水床上休息。
校園角落,一群同學合力幫校犬洗澡,仔細檢查全身毛髮有沒有吹乾。
被漁網困住的海龜擱淺沙灘,終於遇到有人幫忙解開。
農田裡三兩隻福壽螺,慢慢爬近米糠,不知道那是農民誘捕的陷阱。
動物與人類之間有各種關係(備註1),直接或間接互相影響。有越來
越多人關心如何和動物一起在地球上共生共榮(備註2)。不少企業開
始重視生產過程中減少對動物造成的負面影響,例如為了鼓勵友善蛋
雞的飼養環境,有賣場成立「非籠飼雞蛋專區」。也有人認為,對動
物造成任何程度的痛苦和死亡,都是不必要的。
備註1:根據人與動物的互動方式大致可分為野生動物、農場動物、同伴動物、
實驗動物、展演動物。
備註2:聯合國永續發展目標(SDGs)14「水下生命」、15「陸域生命」提醒永續
管理、保護生態環境;2「消除飢餓」、6「潔淨水與衛生」與12「負責任的消費
與生產」也把動物納入考量。
【徵件說明】
請你以「動物人間事」為主題設計手繪報,內容可以呈現動物跟人類
互動中,遇到的困境以及人們對應的作為;也可以是針對某項和動物
有關的特定議題,報導現況並說明看法。
請編輯內容,整合圖文,手繪成一張報紙的頭版、經濟版或藝文副刊
等,手繪報紙時,需留意與版面相應的元素設計。
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